politi/falckredder-profil
I uge 5 overtog politiet store dele af undervisningen på Næstved Gymnasium og HF.
Kursisterne oplevede bl.a. fysiske og skriftlige optagelsesprøver, selvforsvar, brug af politihunde, vidneregler, narkotika og pupilometer.
Én af timerne med politiet som underviser handlede om politihunde. Torben og Jens Christian, erfarne hundeførere, fortalte om hundenes udvælgelse, træning og opgaver. De havde deres to hunde med og viste deres evner som sporhunde og patruljehunde.
Hunde lugter 800.000-2,4 mio gange bedre end mennesker. Det svarer til, at man hælder en skefuld sodavand i det ene af to store svømmebassiner, og så kan hunden lugte hvilket!
For ikke at ødelægge DNA-spor er hundene blevet trænet til ikke at røre det, de finder: de stiller sig blot ved siden af det og giver hals.
Hunde hører også bedre end mennesker og har stavsyn, hvilket betyder at deres syn lynhurtigt omstiller sig til mørke: man kan derfor ikke skjule sig for en hund i et mørkt rum: den kan både se, høre og lugte én.
Patruljehunde er oftest schæferhunde: de er store nok til at indgyde respekt, uden at være for tunge. De skal jo løbe og springe en del og det slider mere på en tung hund. Flere kursister tog mod til sig og prøvede iført en stor beskyttelsesarm at løbe fra hundene – uden succes. Det var spændende, anvendelsesorienteret undervisning!
Det er et helt nyt samarbejde mellem politiet i Næstved og Næstved Gymnasium og HF, som skal bidrage til få flere unge til at gennemføre en ungdomsuddannelse i Sydsjælland og måske give politiet flere ansøgere. Kursisterne får en realistisk oplevelse af optagelseskravene til uddannelsen og arbejdet i politiet og en konkret grund til at gennemføre deres hf-uddannelse.
Fra august 2010 skal man have taget en ungdomsuddannelse for at blive elev ved politiet. Politiet er interesseret i ansøgere, der har realistiske forventninger til jobbet og har de nødvendige kvalifikationer.
Næstved Gymnasium og HF ønsker at give sine kursister en anvendelsesorienteret undervisning, hvor det bliver klart, hvorfor man fx skal træne rapportskrivning, vide noget om samfundets opbygning og kunne noget biologi.
Nogle kursister opdager, at de alligevel ikke er interesserede i at søge ind i politiet, andre bliver bekræftet i, at politiet ikke er noget for dem, men alle har fået en klarere forståelse for, hvad det er for et fagligt niveau, de forventes at kunne klare efter bestået hf-eksamen – uanset hvilken uddannelse, de vælger bagefter.
Fra næste år vil Næstved Gymnasium og HF i samarbejde med videregående uddannelser og institutioner også tilbyde anvendelsesorienteret undervisning for kursister, som har særlige interesser på andre områder, fx det pædagogiske område eller sport.